NULLA DIES SINE LINEA

NULLA DIES SINE LINEA
NULLA DIES SINE LINEA

miércoles, 4 de noviembre de 2015

FICHA TÉCNICA PRESENTACIÓN DE FOTOGRAFÍAS

Aquí está la ficha técnica de las fotografías. Realícenla en una hoja de World de un tamaño como el que aparece a continuación. Llene la información  de la izquierda e imprímanla de ese tamaño.
LA FOTOGRAFÍA UNO ES LA PUBLICITARIA
LA FOTOGRAFÍA DOS ES LA ARTÍSTICA




domingo, 25 de octubre de 2015

PARA 8°

TALLER SOBRE LA LITERATURA COLOMBIANA DEL SIGLO XX

Para entregar en hojas. Puede imprimir el taller para que responda después de cada pregunta. ES NECESARIO COPIAR LAS PREGUNTAS

1.       Los representantes en las vanguardias buscan:
2.       Dos componentes fundamentales de la realidad del individuo en el siglo XX son:
3.       ¿En qué consiste la experimentación en  las vanguardias?
4.       Las principales vanguardias europeas son:
5.       ¿Cuál es el título y el autor de, tal vez, la única obra verdaderamente vanguardista en Colombia?
6.       Las obras de Tomas Carrasquilla, José Eustasio Rivera, Eduardo Caballero Calderón, Hernando Téllez  y Héctor Rojas Herazo, son respectivamente:
7.       Escriba las dos primeras estrofas de “Variaciones alrededor de nada” de León de Greiff
8.       Algunos de los fundadores de la revista Los Nuevos fueron:
9.       ¿Qué fue la Gruta Simbólica?
10.   ¿Qué es el Nadaísmo?
11.   ¿Porque es tan importante de La Vorágine?
12.   Las obras que se sobresalen dentro del realismo social son:
13.   ¿Quién escribe y cuál es la intención de “La casa grande” de 1962?
14.   ¿En qué consiste la narrativa de la violencia?
15.   Las principales obras sobre la violencia son:
16.   ¿Cuáles son las dos realidades que aparecen en “El día señalado”?
17.   Escriba cinco seis elementos más sobresalientes del teatro político y experimental del siglo xx Colombia.
18.   ¿Qué ha pasado con el teatro en Colombia en los últimos veinte años y cómo se manifiesta esta situación?

lunes, 19 de octubre de 2015

PARA 6°

TALLER SOBRE EL GÉNERO DRAMÁTICO

Para entregar en hojas. Puede imprimir el taller para que responda después de cada pregunta. ES NECESARIO COPIAR LAS PREGUNTAS

1.       ¿Cuál es la finalidad del género teatral?
2.       ¿Porque no hay narrador en las obras de La teatro?
3.       ¿Qué características tiene una escena?
4.       ¿Cuál es la diferencia entre un Monólogo y un Aparte?
5.       El fragmento de la “barca sin pescador” Es un acto o una escena y ¿por qué?
6.       Los finales para la tragedia, la comedia y el drama respectivamente son:
7.       Las intencionalidades en la tragedia, la comedia y el drama respectivamente son:
8.       ¿Cómo se origina el conflicto en el drama?
9.       ¿Qué tipo de desenlace es el del texto de “Casa de muñecas “?
10.   Enumere  los componentes del escenario.
11.   Realice un dibujo sencillo en el que se muestren las partes del escenario con sus respectivos nombres.
12.   ¿A que hacen referencia en lenguaje verbal y el no verbal en la actuación?
13.   ¿En qué consiste la caracterización de un actor?


miércoles, 14 de octubre de 2015

PARA 8°

EJEMPLOS DE FOTOGRAFÍA PUBLICITARIA









PARA 8°

EJEMPLOS DE FOTOGRAFÍA ARTÍSTICA











PARA 8°

La fotografía: medio y técnica.    8°
Desde un punto de vista comunicativo, es necesario diferenciar la fotografía como medio y como técnica de comunicación. La fotografía es un medio de comunicación de gran importancia en el mundo contemporáneo, pues su gran capacidad de transmisión de la información la hace de gran utilidad en campos como el periodismo, la ciencia  y el registro de documentos.

Descripción
Una de las funciones más importantes de la fotografía es la publicidad, pues actualmente la sociedad de consumo es atraída a través de la imagen. La fotografía permite que el espacio antes destinado a la vitrina trascienda gracias a la televisión, las vallas e internet.

Usos y funciones
·         Intercambiamos información fotográfica al tomar las fotos de una fiesta, observar una revista de espectáculo o contemplar las vallas publicitarias callejeras.
·         La fotografía también es una técnica de comunicación, requiere el manejo de un instrumento y una serie de procesos físico-químicos para poder llevarse a cabo. Los grandes fotógrafos saben conjugar su conocimiento de ambos aspectos para lograr imágenes inéditas y perdurables.
·         La fotografía y los procesos fotográficos se han extendido a múltiples campos; así, las radiografías del interior de nuestro cuerpo o las imágenes que tenemos de planetas del universo se deben a notables avances tecnológicos que hacen posibles visiones inimaginables hace no muchos años.
·         La fotografía también desempeña un papel determinante en el campo social, en el que llega a construir una de las principales formas de reconocimiento entre generaciones y trasmisión de costumbres.

La imagen y consumo
La fotografía empleada en publicidad tiene las siguientes características:
1.       Presenta el producto lo más atractivo posible, de manera que provoque la necesidad de obtenerlo.
2.       Exalta o exagera la belleza o las cualidades del artículo promocionado.
3.       A diferencia de la fotografía artística, los criterios estéticos deben adaptarse a las necesidades del mercado.


Fotografía y periodismo
Como medio de comunicación de masas, la fotografía tiene innumerables usos. Uno de ellos es el periodismo, en el cual el fotógrafo busca informar sobre hechos noticiosos diversos.
La fotografía tiene otra obvia importancia en la historia del periodismo. Antes del surgimiento de esta técnica, los periódicos incluían pocas imágenes, principalmente caricaturas de corte político, grabados y viñetas publicitarias.


La expresión “una imagen vale más que mil palabras”, acuñada a propósito de la fotografía, agilizó el periodismo moderno y permitió que los diarios hicieran partícipes a sus lectores de los hechos del mundo, desde el propio lugar de los acontecimientos.
En el periódico la fotografía aparece en diversas maneras:
·         Como noticia de sucesos políticos, sociales, deportivos, económicos, etcétera.
·         Las personas encargadas de realizar este trabajo son los reporteros gráficos. Algunos fotógrafos de prensa  han hecho que el mundo conozca los principales hechos y personajes de la historia reciente.
Como anuncio comercial de productos de diversa índole: fotos de películas y espectáculos, moda, automóviles, propaganda política, etcétera.

La fotografía artística
En sencillas palabras es aquella que integra los componentes de una obra de arte. Tratar de definirlos sería muy complejo para un espacio tan reducido, pero se puede categorizar a dos categorías principales: el dominio técnico y su contenido.
A través del desarrollo de ambas cualidades, la obra de arte en general puede juzgarse tanto por su nivel de dificultad (en tanto a su realización) como su profundidad conceptual.
Qué es una buena fotografía
Juzgar una buena fotografía resulta en apariencia algo muy complejo. Cualquiera diría que una foto que se ve bien, “bonita”, es una buena fotografía. Pero no es tan simple puesto que en el arte los conceptos de bello o feo no tienen mayor injerencia.
Como menciona Anne-Celinne Jaeger, la fotografía tiene que ver con la manera de ver las cosas, y poco con las cosas que ves. El problema no está en los temas que se traten, sino la manera común de tratarlos, su poca carga de sentido, el poco asombro con que el espectador los recibe, y los desecha.
Una buena fotografía es aquella que el fotógrafo logró de manera consciente y que deriva de un proceso de observación y reflexión respecto de algo. En muchas ocasiones los artistas confiesan que sus obras terminaron siendo otra cosa diferente a lo que habían pensado, esto se debe a que al momento mismo de la creación de la obra el artista reflexiona y como conclusión, obtiene otro producto. Se trata de estar ahí, y lograr sublimar los instantes.

Cómo hacer fotografía artística
El artículo Introducción a la fotografía menciona que existen tres tipos de fotógrafos. El amateur, el técnico y el artista.
En sí, la fotografía artística se basa en una correcta combinación de la técnica y el concepto. El artista, al contrario del técnico, busca romper con clichés y se atreve a explorar, porque, como menciona el fotógrafo Elliot Erwitt, hacer fotografía “consiste en buscar algo interesante en un lugar común y corriente”.
La fotografía artística, más allá de su belleza estética debe desembocar en un pensamiento; suscitar una reacción. Plantear preguntas. Debe quedarse en la cabeza de quien la ve, debe transmitirle algo. De otra manera será otra más de las miles de imágenes que se pasan por alto día a día.


lunes, 28 de septiembre de 2015

PARA 6°

ESTE TEMA ES DE SÓLO LECTURA



El género teatral (Tomado de Lengua Castellana de SM)

A diferencia del género lírico y el narrativo, el género teatral o dramático nace para ser representado ante un público.
En el género teatral no hay un narrador que relate la acción protagonizada por unos personajes, sino que ésta se desarrolla a través de los diálogos y movimientos que ejecutan los actores en el escenario.
Las obras de teatro pueden estar escritas en verso o en prosa, en este caso se presenta un fragmento de una obra teatral en prosa.

La barca sin pescador.
ESTELLA: Ricardo Jordán… No recuerdo haber oído ese nombre.
ABUELA: No es extraño. Cuando Peter volvía de sus viajes hablaba de los barcos y los árboles y las chimeneas grandes. Pero de la gente, poco. Le gustaba hablar más de cosas que de personas.
ESTELLA: ¿Fue usted amigo suyo?
RICARDO: Amigos no es palabra. Lo conocí solo un momento, hace tiempo, cantando una canción. Pero  fue algo tan importante en mi vida que no podré olvidarlo nunca. Ese recuerdo es el que me trajo aquí.
ESTELLA: ¿Hizo el viaje por él? ¿No sabía…?
RICARDO: Sí, lo sabía. Pero me atraía el afán de conocer su aldea, las cosas que fueron suyas, la gente que él quería.
ESTELLA: Las cosas, pocas son: estas cuatro paredes y una barca amarrada al puerto. La gente que lo quería, el pueblo entero y nosotras.
ABUELA: ¿Cómo puede recordarlo tanto si lo conoció solo un momento?
ALEJANDRO CASONA: LA BARCA SIN PESCADOR.

Estructura del texto teatral
Las obras teatrales se dividen en partes llamadas actos o jornadas, separadas entre sí por la caída y subida del telón. Cada acto corresponde a una parte de la historia que la obra nos cuenta.
Estos actos se dividen a veces en escenas y cuadros.
·         Las escenas se separan entre sí por la entrada y salida de personajes al escenario.
·         Los cuadros se separan entre sí por cambios en el espacio  o en el tiempo en los que tiene lugar la historia.
Elementos del texto teatral.
Las obras de teatro se crean para ser representadas por unos actores sobre un escenario y ante un público; por eso, en este tipo de textos podemos diferenciar el texto de la obra de las indicaciones que da el autor a los actores para la representación.
·         Diálogos. son las intervenciones de los personajes sobre el escenario. Cuando uno de ellos pronuncia el texto en voz alta para sí mismo, se denomina monólogo. Sin embargo, cuando se dirige al público o a otro personaje sin que, supuestamente, lo oigan los demás, se llama aparte.
BERNARDA: Quien sí estaba era el viudo de Darajalí.                       Intervenciones de personajes
Muy cerca de tu tía. A ese lo vimos todos.
MUJER 2ª: (Aparte y en voz baja) ¡Mala, más que mala!                                    
MUJER 3ª: (Aparte y en voz baja) ¡Lengua de cuchillo!                        Apartes
 

FEDERICO GARCÍA LORCA: LA CASA DE BERNARDA ALBA.

·         Acotaciones. Son las indicaciones que el autor hace a los actores que van a representar la obra. Estas indicaciones se refieren a la escenografía (iluminación, sonidos, música, vestuario y decoración…) y a los gestos, movimientos, entradas y salidas de los actores. Aparecen entre paréntesis para diferenciarlas de los diálogos.
(La luz se va marchando. El zapatero sale con una gran y                Acotaciones. Indican el vestuario
un bulto de ropa en la mano.)                                                           y los movimientos de los actores
ZAPATERO: O soy otro hombre o no me conozco, ¡Ay,
casita mía! ¡Ay, banquillo mío, cerote, clavos, pieles
de becerro!... Bueno. (Se dirige a la puerta y retrocede.)

FEDERICO GARCÍA LORCA. LA ZAPATERA PRODIGIOSA.


Los subgéneros teatrales
Las obras teatrales se pueden clasificar en grupos según su finalidad, el tema que tratan, el tipo de personajes que aparecen en escena y el desenlace de la historia. Estos grupos son los subgéneros teatrales.
Los más importantes son:

Tragedia
Estas obras pretenden conmover al espectador presentándole un conflicto grave y doloroso tradicionalmente protagonizado por personajes de clase social elevada (reyes, nobles, héroes). Sus protagonistas se caracterizan por un destino adverso y una personalidad muy marcada. Tienen un desenlace infortunado.
DON ALFONSO: (Hace un esfuerzo, saca un puñal, y hiere de muerte a LEONOR.) ¡Toma, causa de tantos desastres, recibe el premio de tu deshonra!... Muero vengado. (Muere).
                                      Final infortunado
DUQUE DE RIVAS: DON ÁLVARO O LA FUERZA DEL SINO.
Comedia
Son obras que intentan entretener y divertir al espectador ofreciéndole historias de amor, costumbristas o de intrigas protagonizadas por personajes cercanos a la realidad cotidiana del público. Las comedias tienen un final feliz.
                                                                                                            Elementos cómicos
DIONISIO: ¡Pero esto es tirar la casa por la ventana, don Rosario! (…) Hace siete años que vengo a este hotel y cada año encuentro una nueva mejora. Primero quitó usted las moscas de la cocina y se las llevó al comedor. Después las quitó usted del comedor y se las llevó a la sala. Y otro día las sacó usted de la sala y se las llevo de paseo, al campo, en donde, por fin, las pudo usted dar esquinazo…
MIGUEL MIHURA: TRES SOMBREROS DE COPA.
Drama
Son obras que buscan hacer reflexionar al público mediante la representación de un conflicto serio, mezclado con elementos cómicos, protagonizado por personajes cercanos al público. Puede tener un desenlace feliz o infortunado.
                                      Mezcla de tragedia y comedia
IMPERIA: ¡Ríe, ríe, Donina! ¡Ah, Leonardo! ¿Por qué perdemos nuestra vida en sueños ambiciosos? La verdadera vida es esta: la que nace de nuestro amor en nuestras entrañas…
JACINTO BENAVENTE: LA NOCHE DEL SÁBADO.
El drama
El teatro, un drama es la representación de la vida en sus momentos de exaltación y crisis por medio de la acción y el diálogo directo de los personajes. Es un tipo de obra teatral en la que se representan acciones y situaciones de la vida cotidiana, generalmente dolorosas, sin llegar a los extremos de la tragedia.


Casa de muñecas


HELMER: Nora, con placer hubiese trabajado por ti día y noche,
y hubiese soportado toda clase de privaciones y de penalidades;              Pone en escena dilemas morales,               
pero no hay nadie que sacrifique su honor por el ser amado.                 éticos o sobre valores humanos.
                                                                       
NORA: Lo han hecho millares de mujeres.                                                 Recrea situaciones de la vida  cotidiana
                                                                                                                          que le suceden a la mayoría de las  personas.
                                                                                                      
HELMER: ¡Eh! Piensas como una niña, y hablas del mismo modo.          
NORA: Es posible, pero tú no piensas ni hablas como el hombre a quien yo puedo seguir. Ya tranquilizado, no en cuanto al peligro que me amenazaba, sino al que corrías tú…, todo lo olvidaste, y vuelvo a ser tu avecilla cantora, la muñequita que estabas dispuesta a llevar en brazos como antes, y con más precauciones que nunca al descubrir que soy más frágil. (Levantándose). Escucha, Torvaldo: en aquel momento me pareció que había vivido ocho años en esta casa con un extraño, y que había tenido tres hijos con él…  ¡Ah! ¡No quiero pensarlo siquiera! Tengo tentación de desgarrarme a mí misma en mil pedazos.
                                                                       Plantea un conflicto doloroso.
Este aspecto se asemeja a la tragedia.

HELMER: (Sordamente): Lo comprendo; el hecho es indudable. Se ha abierto entre nosotros un abismo. Pero di si no puede repararse, Nora.

NORA: Como yo soy ahora, no puedo ser tu esposa.
HELMER: Yo puedo transformarme.
NORA: Quizá…, si te quitan tu muñeca.
HELMER: ¡Separarse…, separarse de ti! No, no, Nora, no puedo resignarme a la separación.
NORA: (Dirigiéndose hacia la puerta de la derecha): Razón de más para concluir. (Se va y vuelve con el abrigo, el sombrero y una pequeña maleta de viaje, que deja sobre una silla cerca de la mesa).
HELMER: Nora, todavía no, todavía no. Espera a mañana.


NORA: (Poniéndose el abrigo): No puedo pasar la noche bajo el techo de un extraño.
HELMER: ¿Pero no podemos seguir viviendo juntos como hermanos?                     Admite escenas cómicas.

NORA: (Poniéndose el sombrero): Semejante tipo de vida no duraría mucho. (Poniéndose el chal sobre los hombros). Adiós, Torvaldo. No quiero ver a los niños. Sé que están en mejores manos que en las mías. En mi situación actual…. no puedo ser una madre para ellos.

La estructura del drama
Los dramas cuentan historias buscando acumular el máximo de tensión, por eso en ellos lo narrado se limita a una sola acción central, sin entrar en detalles superfluos.
En el argumento del drama se identifican las siguientes partes:
·         Planteamiento del conflicto. Es importante en todo drama que la acción principal se pueda identificar claramente, por lo que el conflicto se suele plantear en el primer acto.

También la presentación de los personajes y la contextualización (en la que el autor ofrece una breve ubicación temporal y espacial de la obra) forman parte de la presentación del conflicto.

·         Clímax dramático. Las relaciones humanas son vistas en sus momentos de máxima tensión, y generalmente el conflicto se origina por la oposición de uno de los personajes a la voluntad de alguno de los protagonistas.

El momento de mayor tensión acumulada es decisivo en un drama: las situaciones en este punto pueden desencadenar tragedias o llevar a la solución de los conflictos.

·         Desenlace. En la mayoría de los dramas, las situaciones se resuelven siguiendo un proceso lógico, ajenas a las casualidades. Sin embargo, aunque el espectador puede prever lo que sucederá, no es raro que en el último momento las cosas cambien de manera sorpresiva.

El desenlace de un drama deja muchas veces un mensaje de reflexión para el espectador.


La puesta en escena
Al representar una obra dramática se cuenta con diversos medios y recursos, que deberán ser escogidos de acuerdo con el tipo de obra. Si se va a representar una historia mágica o futurista, lo más adecuado será recurrir a los efectos  de luces y sonidos impactantes; en cambio, si se quiere representar un drama amoroso, será mejor buscar un escenario sencillo y con buena acústica.

El espectáculo teatral
El texto dramático, a diferencia del lírico o el narrativo, solo adquiere sentido completo cuando se pone en escena. Las obras de teatro se escriben para ser representadas.
La combinación del texto con la actuación de aquellos que dan vida a los personajes, sus gestos, la música, la iluminación, el vestuario, configuran el espectáculo teatral.
Naturalmente, los elementos que contribuyen a que la historia de ficción que sucede en el escenario “parezca” real son muchos. Entre los más significativos están:

El escenario
El escenario es el lugar en el que se desarrolla el espectáculo. Allí se encuentran:
·         El decorado, que es el conjunto de telones, bambalinas (lienzos pintados) y objetos que se emplean para representar una escena.
·         Los laterales, que permiten a los actores retirarse cuando termina su intervención.
·         El telón o cortina grande con que se cierra el escenario del teatro.
·         Las candilejas, que son la fila de luces ubicada en el borde del escenario más cercano al público. Su función es, junto con los focos, iluminar la escena.
·         El foso o zona situada debajo del escenario.
·         La trampilla, una puerta pequeña situada en el suelo del escenario que conduce al foso y sirve para simular cuevas, escaleras, etc.

La actuación
La parte más importante de una puesta en escena recae sobre el actor, este debe contribuir, por medio de su interpretación, a que el personaje al que representa resulte creíble.
El actor, para interpretar a un  personaje, recurre, entre otras herramientas, al lenguaje verbal, por medio del cual le da voz al personaje, y al lenguaje no verbal, es decir, los gestos de su cara, los movimientos de su cuerpo y los desplazamientos que realiza por el escenario.

Otros elementos
Hay también otros aspectos que cumplen un papel importante en el éxito de una representación teatral. Algunos de ellos son:
·         La caracterización del actor, que incluye el vestuario, el maquillaje, el peinado, etc., contribuye a transformar el actor en el personaje, a situarlo en su época y en el contexto al que se refiere el texto de la obra teatral.
·         La iluminación ayuda a crear un espacio escénico, a simular diferentes horas del día, lugares distintos, centros de atención de la acción, etc.

·         La música sirve para ambientar la acción o reforzar algunos aspectos cruciales del texto.